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        重塑管理者 提升領(lǐng)導(dǎo)力
        2015-05-09 16:26    點擊:

        導(dǎo)言☆ 現(xiàn)代企業(yè)中優(yōu)秀管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力從何而來?職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)修養(yǎng)?東方文化哲學(xué)的精髓如何體現(xiàn)在西方的管理體系之中?☆ 在當今變革的社會中,管理者的重塑是組織及管理者個人面臨的巨大挑戰(zhàn)咨詢電話:010-57100393 張老師
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        導(dǎo)言   ☆ 現(xiàn)代企業(yè)中優(yōu)秀管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力從何而來?職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)修養(yǎng)?東方文化哲學(xué)的精髓如何體現(xiàn)在西方的管理體系之中?   ☆ 在當今變革的社會中,管理者的重塑是組織及管理者個人面臨的巨大挑戰(zhàn)。重塑自我與自我的重塑是管理者走向成功的重要前提。   ☆ 目前管理者培訓(xùn)與深造課程內(nèi)容中普遍存在“理性傳授有余,悟性引導(dǎo)不足;專業(yè)知識有余,人文知識不足;方法講授有余,方法論引導(dǎo)不足”,缺乏對管理者觀念更新和深層思考引導(dǎo)的缺陷,該課程對此做了具有探索意義的完善和補充,受到各行業(yè)管理者們的高度贊賞和普遍好評。   課程核心   ☆ 凈化內(nèi)心,使管理者放棄某些不利于管理的個性,學(xué)習(xí)如何給予被管理者希望和實施的能力;   ☆ 從管理者個體研究的角度深入到意識與觀念、價值觀與方法論,在課程中領(lǐng)悟如何擺脫習(xí)慣與思維慣性,從等待抱怨的觀念誤區(qū)中解放出來;   ☆ 促使管理者重新思考自己的角色定位和在不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境中做到從根本上改變自己的觀念和行為模式,并真正學(xué)會重新塑造自己。   主要特點   ☆ 國內(nèi)著名人力資源管理專家先生開發(fā)并主講的《重塑管理者》課程,融東西方管理文化于一體,從科學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、素質(zhì)修養(yǎng)等諸多方面深刻闡釋了現(xiàn)代管理的豐富內(nèi)涵,從管理哲學(xué)的角度闡述了管理者自身素質(zhì)與精神境界提升對管理的重要作用。   ☆ 本課程針對管理者存在的現(xiàn)實問題,從管理者個體研究的角度深入到意識與觀念、價值觀與方法論,使學(xué)習(xí)者在課程中領(lǐng)悟在當今競爭與變化成為”常態(tài)”的環(huán)境中,如何擺脫習(xí)慣與思維的慣性,從等待與抱怨的觀念誤區(qū)中解放出來;課程的內(nèi)容將促使管理者重新思考自己的角色和在不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境中做到“從根本上改變自己的觀念和行為模式并真正學(xué)會重新塑造自己”。   ☆ 該講座適用于旨在提升企事業(yè)組織機構(gòu)中、高層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力、觀念與思維方式轉(zhuǎn)變的研討學(xué)習(xí)。     課程內(nèi)容   ☆ 結(jié)構(gòu)篇:管理者知識結(jié)構(gòu)淺析;人的管理及其相互關(guān)系;重塑管理者的思想基礎(chǔ)   ☆ 觀念篇:競爭的核心;何謂領(lǐng)導(dǎo)力;管理者的重塑;重塑的實現(xiàn)途徑   ☆ 反思篇:見怪不怪的為什么;管理者應(yīng)警惕的現(xiàn)象;走出管理意識的誤區(qū)   ☆ 感悟篇:什么樣的管理者被稱之為優(yōu)秀的管理者;管理者的“功夫在詩外”   ☆ 修養(yǎng)篇:什么是管理者最重要的素質(zhì);修養(yǎng)與情商;嚴于律己;有容德乃大;細微之處見精神   ☆ 角色篇:管理者的角色是什么;角色與本色;神奇米盧的啟示;干立著與領(lǐng)導(dǎo)者   ☆ 關(guān)系篇:在機構(gòu)中你的位置在哪里;人際關(guān)系及其作用;良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)   ☆ 學(xué)習(xí)篇:走出學(xué)習(xí)的誤區(qū);身同與身外之學(xué);學(xué)習(xí)的方法

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